Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sidoarjo
Pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran telah menjadi salah satu fokus utama bagi banyak lembaga pendidikan, karena dinilai sebagai indikator keberhasilan dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, di mana data...
        Saved in:
      
    
          | Main Authors: | Aisya Aulia, Muhammad Afifudin Dimyathi | 
|---|---|
| Format: | Article | 
| Language: | Arabic | 
| Published: | Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto
    
        2024-12-01 | 
| Series: | Tarling | 
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/tarling/article/view/12519 | 
| Tags: | Add Tag 
      No Tags, Be the first to tag this record!
   | 
Similar Items
- 
                
                    Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Dalam  Pembelajaran Bahasa Arab        
                          
 by: Faridatul 'Azza, et al.
 Published: (2024-12-01)
- 
                
                    Persepsi Siswa tentang LingoClip dalam Pembelajaran Bahasa Inggris        
                          
 by: Eva Meidi Kulsum, et al.
 Published: (2023-11-01)
- 
                
                    Penyiapan Generasi Global Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris pada Siswa SD Negeri Empan        
                          
 by: Umar Umar, et al.
 Published: (2023-11-01)
- 
                
                    CITRA MODERNITAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DI MADRASAH ULUMUL QURAN        
                          
 by: Cut Intan Meutia
 Published: (2018-01-01)
- 
                
                    Perkemahan Bahasa Arab Berbasis Al-Fan Al-Araby di SMPIT Insan Madani Kota Palopo        
                          
 by: Naidin Syamsuddin, et al.
 Published: (2024-08-01)
 
       