Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sidoarjo
Pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran telah menjadi salah satu fokus utama bagi banyak lembaga pendidikan, karena dinilai sebagai indikator keberhasilan dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, di mana data...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto
2024-12-01
|
Series: | Tarling |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/tarling/article/view/12519 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|