Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sidoarjo

Pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran telah menjadi salah satu fokus utama bagi banyak lembaga pendidikan, karena dinilai sebagai indikator keberhasilan dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, di mana data...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Aisya Aulia, Muhammad Afifudin Dimyathi
Format: Article
Language:Arabic
Published: Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto 2024-12-01
Series:Tarling
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/tarling/article/view/12519
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!