Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sidoarjo
Pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran telah menjadi salah satu fokus utama bagi banyak lembaga pendidikan, karena dinilai sebagai indikator keberhasilan dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, di mana data...
Saved in:
| Main Authors: | Aisya Aulia, Muhammad Afifudin Dimyathi |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto
2024-12-01
|
| Series: | Tarling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/tarling/article/view/12519 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Dalam Pembelajaran Bahasa Arab
by: Faridatul 'Azza, et al.
Published: (2024-12-01) -
Persepsi Siswa tentang LingoClip dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
by: Eva Meidi Kulsum, et al.
Published: (2023-11-01) -
Penyiapan Generasi Global Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris pada Siswa SD Negeri Empan
by: Umar Umar, et al.
Published: (2023-11-01) -
CITRA MODERNITAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DI MADRASAH ULUMUL QURAN
by: Cut Intan Meutia
Published: (2018-01-01) -
Perkemahan Bahasa Arab Berbasis Al-Fan Al-Araby di SMPIT Insan Madani Kota Palopo
by: Naidin Syamsuddin, et al.
Published: (2024-08-01)