Programación y valores: cómo los niños aprenden valores humanos a través de la programación
El libro plantea el aprendizaje de un lenguaje de programación como oportunidad para la enseñanza y práctica de valores. Se propone como metáfora una paleta de virtudes con diez valores universales. En esta paleta, al igual que el artista que mezcla y genera colores, se pueden añadir valores, transf...
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| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2024-12-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
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| Online Access: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3589 |
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| description | El libro plantea el aprendizaje de un lenguaje de programación como oportunidad para la enseñanza y práctica de valores. Se propone como metáfora una paleta de virtudes con diez valores universales. En esta paleta, al igual que el artista que mezcla y genera colores, se pueden añadir valores, transformarlos y crear nuevas paletas en el marco de contextos sociales y culturales diversos.
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| institution | Kabale University |
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| language | Spanish |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática |
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| series | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| spelling | doaj-art-f9e9545c72214d70a843f86347d62f692025-01-05T23:03:01ZspaRed de Universidades Nacionales con Carreras de InformáticaRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología1851-00861850-99592024-12-013910.24215/18509959.39.e16Programación y valores: cómo los niños aprenden valores humanos a través de la programaciónGabriela Cenich0Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos AiresEl libro plantea el aprendizaje de un lenguaje de programación como oportunidad para la enseñanza y práctica de valores. Se propone como metáfora una paleta de virtudes con diez valores universales. En esta paleta, al igual que el artista que mezcla y genera colores, se pueden añadir valores, transformarlos y crear nuevas paletas en el marco de contextos sociales y culturales diversos. https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3589programaciónvaloreseducación inicial |
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