Analisis Kefektifan Pembelajaran Microlearning Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan High Order Thingking Skill (HOTS) pada Siswa SMK 1 Muhammadiyah Cepu
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran microlearning berbasis multimedia interaktif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher-Order Thinking Skills/HOTS) siswa di SMK Muhammadiyah 1 Cepu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Sebelas Maret
2025-07-01
|
Series: | JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/90810 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|