Analisis Kefektifan Pembelajaran Microlearning Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan High Order Thingking Skill (HOTS) pada Siswa SMK 1 Muhammadiyah Cepu

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran microlearning berbasis multimedia interaktif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher-Order Thinking Skills/HOTS) siswa di SMK Muhammadiyah 1 Cepu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hermawan Sosilo, Yuyun Estriyanto, Andika Budi Utomo
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Sebelas Maret 2025-07-01
Series:JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
Subjects:
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/90810
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!