Razonamiento geométrico promovido en tareas de libros de texto de educación secundaria de Chile

Razonamiento geométrico promovido en tareas de libros de texto de educación secundaria de Chile

Se estudia la caracterización de los procesos subyacentes al razonamiento geométrico que promueven los libros de texto de educación secundaria de Chile. Para ello, se consideran las tareas correspondientes al eje temático de geometría. Se realiza un análisis de contenido, utilizando herramientas de...

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Main Authors: Guadalupe Morales-Ramírez, Luis Roberto Pino-Fan, Jesús Guadalupe Lugo Armenta, Sofía Luisa Caviedes Barrera
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2025-05-01
Series:Avances de Investigación en Educación Matemática
Subjects:
Libros de texto
Instrucción matemática
Razonamiento geométrico
Conceptos geométricos
Objetos primarios
Online Access:https://aiem.es/article/view/5881
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