Método computacional de recomendación sobre la evaluación del aprendizaje bajo el paradigma constructivista

La evaluación del aprendizaje constituye un elemento fundamental en el proceso docente. Una adecuada evaluación permite estimar el rendimiento del estudiante para asumir la construcción de nuevos conocimientos bajo el paradigma constructivista. La presente investigación propone un método computacion...

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Main Authors: Alberto Rodríguez Rodríguez, Holger B. Delgado Lucas, Cristhian José Álava Mero, Robards J. Lima Pisco, Flor Isalda Guerra Castro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-03-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/966
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