Sınıf Öğretmenlerinin Kesirlerin Farklı Anlam ve Modelleri Konusunda Görüşlerinin İncelenmesi
Kesirler, doğal sayılar gibi tam olanmiktarları göstermez. Bu da öğrencide bir dengesizlik durumu oluşturur vekesirleri algılamayı zorlaştırır. Kesirlerin öğretiminde kesirlerin farklıanlamlarına da dikkat edilerek konunun işlenmesi ve farklı kesir modellerindenyararlanılarak somutlaştırılması, öğre...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2017-06-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/332047 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|