Pensando a natureza da ciência a partir de atividades experimentais investigativas numa escola de formação profissional
A partir de uma concepção de atividade experimental aberta (BORGES, 2002), procurou-se formar um grupo de investigação com alunos de um curso de formação profissional de nível médio (denominada célula de inovação) para desenvolver um projeto de pesquisa técnico-científico. O projeto proposto aos al...
Saved in:
| Main Authors: | Clarice Parreira Senra, Marco Antonio Barbosa Braga |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2013-11-01
|
| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/29559 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Câmera escura estéreo: Construção e atividades experimentais
by: Gilmário Barbosa Santos, et al.
Published: (2015-05-01) -
<b>A capoeira como uma atividade extracurricular numa escola particular: um relato de experiência
by: Thércio Fábio Pontes Sabino, et al.
Published: (2010-01-01) -
O Movimento da Escola Nova, Classes Experimentais e Ginásios Vocacionais (1958-1970)
by: Daniel Ferraz Chiozzini, et al.
Published: (2016-08-01) -
<b>Escola, educação não-formal e a formação do profissional de Educação Física
by: Eduard Angelo Bendrath
Published: (2011-06-01) -
Habilidades da Matriz de Referência do Enem em Atividade Investigativa sobre Forças de Atrito
by: Paulo Henrique Silva Machado, et al.
Published: (2025-06-01)