Percepção e utilização da Caderneta da Criança por profissionais e mães: uma abordagem interacionista
Objetivo: compreender a percepção dos profissionais de saúde e das mães sobre a Caderneta da Criança. Métodos: estudo qualitativo, desenvolvido em Unidades de Saúde da Família, com 25 profissionais e 11 mães de crianças menores de três anos por meio de entrevista semiestruturada. O material empíric...
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| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2022-10-01
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| author | Anniely Rodrigues Soares Anna Tereza Alves Guedes Daniele de Souza Vieira Rafaella Karolina Bezerra Pedrosa Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso Neusa Collet Altamira Pereira da Silva Reichert |
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Objetivo: compreender a percepção dos profissionais de saúde e das mães sobre a Caderneta da Criança. Métodos: estudo qualitativo, desenvolvido em Unidades de Saúde da Família, com 25 profissionais e 11 mães de crianças menores de três anos por meio de entrevista semiestruturada. O material empírico foi submetido à Análise Temática Indutiva e interpretado à luz do Interacionismo Simbólico. Resultados: a Caderneta da Criança foi percebida como ferramenta multiprofissional e intersetorial que possibilita a continuidade do cuidado, norteia a conduta do profissional e o cuidado à criança pela família. Contudo, ainda foi vista como cartão de vacinação. Quanto à utilização, foram mencionadas fragilidades durante a visita domiciliar e nos registros dos profissionais. Além disso, as mães a utilizavam apenas quando levavam a criança ao serviço de saúde. Conclusão: os profissionais e as mães apresentaram opiniões distintas sobre a Caderneta da Criança. Alguns a perceberam como uma extensão do prontuário e outros como ferramenta similar ao cartão da criança, sendo utilizada por profissionais específicos e em momentos pontuais. Contribuições para a prática: os dados revelam significados e percepções da equipe de saúde e mães sobre a Caderneta da Criança e sua utilização, trazendo contribuições para o conhecimento científico sobre o tema.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1517-3852 2175-6783 |
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| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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| spelling | doaj-art-e9c48b36d54a4dcbbdd9c342cdbd6e5f2025-08-24T12:45:38ZengUniversidade Federal do CearáRev Rene1517-38522175-67832022-10-0123Percepção e utilização da Caderneta da Criança por profissionais e mães: uma abordagem interacionistaAnniely Rodrigues Soares0https://orcid.org/0000-0002-3382-671XAnna Tereza Alves Guedes1https://orcid.org/0000-0002-9495-4942Daniele de Souza Vieira2https://orcid.org/0000-0002-5747-9513Rafaella Karolina Bezerra Pedrosa3https://orcid.org/0000-0002-9422-6910Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso4https://orcid.org/0000-0001-7366-077XNeusa Collet5https://orcid.org/0000-0002-4795-0279Altamira Pereira da Silva Reichert6https://orcid.org/0000-0002-4295-6698Universidade Federal da ParaíbaUniversidade Federal da ParaíbaUniversidade Federal da ParaíbaUniversidade Federal da ParaíbaUniversidade Estadual do Oeste do ParanáUniversidade Federal da ParaíbaUniversidade Federal da Paraíba Objetivo: compreender a percepção dos profissionais de saúde e das mães sobre a Caderneta da Criança. Métodos: estudo qualitativo, desenvolvido em Unidades de Saúde da Família, com 25 profissionais e 11 mães de crianças menores de três anos por meio de entrevista semiestruturada. O material empírico foi submetido à Análise Temática Indutiva e interpretado à luz do Interacionismo Simbólico. Resultados: a Caderneta da Criança foi percebida como ferramenta multiprofissional e intersetorial que possibilita a continuidade do cuidado, norteia a conduta do profissional e o cuidado à criança pela família. Contudo, ainda foi vista como cartão de vacinação. Quanto à utilização, foram mencionadas fragilidades durante a visita domiciliar e nos registros dos profissionais. Além disso, as mães a utilizavam apenas quando levavam a criança ao serviço de saúde. Conclusão: os profissionais e as mães apresentaram opiniões distintas sobre a Caderneta da Criança. Alguns a perceberam como uma extensão do prontuário e outros como ferramenta similar ao cartão da criança, sendo utilizada por profissionais específicos e em momentos pontuais. Contribuições para a prática: os dados revelam significados e percepções da equipe de saúde e mães sobre a Caderneta da Criança e sua utilização, trazendo contribuições para o conhecimento científico sobre o tema. https://www.periodicos.ufc.br/rene/article/view/81191Saúde da Criança; Registros de Saúde Pessoal; Pessoal de Saúde; Mães; Interacionismo Simbólico. |
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