مطالعة تطبیقی ضمایر شخصی در فارسی و ژاپنی
مطالعات یادگیری زبان دوم همواره به نقش و تأثیر زبان مادری توجه داشته است. از آنجا که دانش یادگیرنده از زبان اول، اساسی را برای مقایسه با زبان دوم فراهم می‌کند، آگاهی از دانش و تجربة پیشین یادگیرنده، در آموزش زبان، از جمله طراحی مواد آموزشی، نقش بسزایی دارد که یکی از مؤلفه‌های اصلی در امر آموزش است....
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2013-09-01
|
| Series: | پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_57271_b7a1f55672335fa815ca55c07602abc6.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|