Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı, barınma ortamının üniversite öğrencilerinin akademik başarıları üzerindeki etkisini çok faktörlü bir modelle incelemektir. Araştırma kapsamında 116.497 lisans öğrencisine ait veriler kullanılmıştır. Gruplar arası farklılıklardan dolayı akademik başarı tahminindeki sistematik h...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mehmet Fatih Köse, Gözde Cobanoğlu
Format: Article
Language:English
Published: Durmus Gunay 2024-09-01
Series:Üniversite Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4000616
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841527470554087424
author Mehmet Fatih Köse
Gözde Cobanoğlu
author_facet Mehmet Fatih Köse
Gözde Cobanoğlu
author_sort Mehmet Fatih Köse
collection DOAJ
description Bu araştırmanın amacı, barınma ortamının üniversite öğrencilerinin akademik başarıları üzerindeki etkisini çok faktörlü bir modelle incelemektir. Araştırma kapsamında 116.497 lisans öğrencisine ait veriler kullanılmıştır. Gruplar arası farklılıklardan dolayı akademik başarı tahminindeki sistematik hatayı azaltmak amacıyla eğilim skoru ile eşleştirme yöntemi kullanılmıştır. Nedensel karşılaştırma modelinde tasarlanan araştırmada sonuç değişkeni olarak öğrencilerin akademik başarısı, işlem değişkeni olarak devlet yurtlarında kalma durumu; ortak değişken olarak ise yaş, cinsiyet, öğretim türü, fakülte ve sınıf değişkenleri kullanılmıştır. Gruplar arası farklılıklar giderildikten sonra akademik başarıyı etkileyen faktörler ikili lojistik regresyon analizi ile tahmin edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, devlet yurtlarında barınan öğrencilerin başarılı olma ihtimallerinin diğer öğrencilere göre yüzde 83 daha fazla olduğu belirlenmiştir. Akademik başarıyı açıklayan diğer değişkenler incelendiğinde, akademik başarı ihtimalini; aile birlikteliği yüzde 44, gelir düzeyi yüzde 57, yaşanılan bölgenin sosyoekonomik gelişmişlik seviyesi yüzde 112, burs imkanı yüzde 105 artırmaktadır. Bulgular bir arada değerlendirildiğinde burs ve yurt gibi desteklerin gelir adaletsizliği ile ilişkilendirilebilecek akademik başarısızlıkları azalttığı söylenebilir.
format Article
id doaj-art-e6a38c267ecd4568a84057735820300e
institution Kabale University
issn 2636-7459
language English
publishDate 2024-09-01
publisher Durmus Gunay
record_format Article
series Üniversite Araştırmaları Dergisi
spelling doaj-art-e6a38c267ecd4568a84057735820300e2025-01-15T14:25:06ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592024-09-017321222310.32329/uad.15000371214Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesiMehmet Fatih Köse0https://orcid.org/0000-0002-2297-8152Gözde Cobanoğlu1https://orcid.org/0000-0001-6816-9329Gençlik ve Spor BakanlığıGençlik ve Spor Bakanlığı/Eğitim, Araştırma ve Koordinasyon Genel MüdürlüğüBu araştırmanın amacı, barınma ortamının üniversite öğrencilerinin akademik başarıları üzerindeki etkisini çok faktörlü bir modelle incelemektir. Araştırma kapsamında 116.497 lisans öğrencisine ait veriler kullanılmıştır. Gruplar arası farklılıklardan dolayı akademik başarı tahminindeki sistematik hatayı azaltmak amacıyla eğilim skoru ile eşleştirme yöntemi kullanılmıştır. Nedensel karşılaştırma modelinde tasarlanan araştırmada sonuç değişkeni olarak öğrencilerin akademik başarısı, işlem değişkeni olarak devlet yurtlarında kalma durumu; ortak değişken olarak ise yaş, cinsiyet, öğretim türü, fakülte ve sınıf değişkenleri kullanılmıştır. Gruplar arası farklılıklar giderildikten sonra akademik başarıyı etkileyen faktörler ikili lojistik regresyon analizi ile tahmin edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, devlet yurtlarında barınan öğrencilerin başarılı olma ihtimallerinin diğer öğrencilere göre yüzde 83 daha fazla olduğu belirlenmiştir. Akademik başarıyı açıklayan diğer değişkenler incelendiğinde, akademik başarı ihtimalini; aile birlikteliği yüzde 44, gelir düzeyi yüzde 57, yaşanılan bölgenin sosyoekonomik gelişmişlik seviyesi yüzde 112, burs imkanı yüzde 105 artırmaktadır. Bulgular bir arada değerlendirildiğinde burs ve yurt gibi desteklerin gelir adaletsizliği ile ilişkilendirilebilecek akademik başarısızlıkları azalttığı söylenebilir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4000616akademik başarıbarınmayurtdevlet yurtlarıacademic achievementaccommodationscholarshipssocioeconomic statusstate dormitories
spellingShingle Mehmet Fatih Köse
Gözde Cobanoğlu
Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
akademik başarı
barınma
yurt
devlet yurtları
academic achievement
accommodation
scholarships
socioeconomic status
state dormitories
title Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
title_full Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
title_fullStr Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
title_full_unstemmed Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
title_short Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Barınma Ortamı ve Diğer Değişkenler Açısından İncelenmesi
title_sort universite ogrencilerinin akademik basarilarinin barinma ortami ve diger degiskenler acisindan incelenmesi
topic akademik başarı
barınma
yurt
devlet yurtları
academic achievement
accommodation
scholarships
socioeconomic status
state dormitories
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4000616
work_keys_str_mv AT mehmetfatihkose universiteogrencilerininakademikbasarılarınınbarınmaortamıvedigerdegiskenleracısındanincelenmesi
AT gozdecobanoglu universiteogrencilerininakademikbasarılarınınbarınmaortamıvedigerdegiskenleracısındanincelenmesi