Como as crianças percebem a hierarquia social? Uma revisão bibliográfica de pesquisas de tradição bourdieusiana

Resumo Este artigo apresenta e analisa alguns trabalhos que têm tomado por referência o quadro teórico de Pierre Bourdieu para pensar a infância. Para esta revisão bibliográfica, tomamos como ponto de partida a obra de Chamboredon e Prévot para chegarmos aos recentes trabalhos de Lignier e Pagis. As...

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Main Authors: Cibele Noronha Carvalho, Maria Amália de Almeida Cunha
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade Estadual de Campinas 2025-08-01
Series:Pro-Posições
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072025000100614&tlng=en
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