FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: perfis socioeconômico-cultural, leitor e escritor de alunos do curso de Pedagogia

É importante que a abertura para o transformar-se em professor seja iniciada ainda na graduação que deve propiciar experiências formativas que possibilitem o desenvolvimento de conhecimentos necessários à prática profissional, pois é o momento de se construir uma base para o desempenho profissional...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Luzia Videira Parisotto, Michelle Mariana Germani
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Maranhão 2020-12-01
Series:Cadernos de Pesquisa
Subjects:
Online Access:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/10911
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