Struktura społeczno-przestrzenna, lokalna polityka edukacyjna a zróżnicowanie wyników egzaminacyjnych gimnazjów w dużym polskim mieście. Przykład Poznania

Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy występujące w Poznaniu oraz w innych dużych miastach Polski znaczne zróżnicowanie wyników egzaminacyjnych uczniów poszczególnych gimnazjów jest pochodną przede wszystkim zróżnicowania społeczno-przestrzennego miasta, czy też raczej efektem lo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Artur Bajerski
Format: Article
Language:English
Published: Adam Mickiewicz University in Poznań 2016-06-01
Series:Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Subjects:
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rrpr/article/view/8613
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!