L’intelligence artificielle générative (IAg) dans l’apprentissage du FLE chez l’étudiante et l’étudiant marocains : étude de cas de la Faculté des sciences de Rabat
Saved in:
| Main Authors: | Aziza Elmouhtadi, Shlaka Souhad, Najemeddin Soughati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2025-04-01
|
| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online Access: | https://ritpu.ca/articles/view/578 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
L’INTELLIGENCE HUMAINE FACE À L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
by: Fiston MUKOSHO KUMALUTA
Published: (2025-06-01) -
L'école et l'intelligence artificielle
by: Mohammed El Boujamaai
Published: (2025-07-01) -
L’intelligence Artificielle Qualificative (Quai) : Quand l’intelligence artificielle intègre toute la diversité de l’esprit critique humain
by: Florin Paun, et al.
Published: (2025-03-01) -
L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : ALLIÉE OU ENNEMIE ?
by: Ikram ELAYACHI
Published: (2024-12-01) -
Les quatre éthiques de l’intelligence artificielle
by: Thierry Ménissier
Published: (2023-06-01)