O trabalho com o gênero causo nas aulas de Língua Portuguesa
É fato que hoje, após quase três décadas da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (Brasil, 1997), que preconizam o ensino da Língua Portuguesa por meio dos gêneros do discurso, essas entidades sociodiscursivas estão, de um modo ou de outro, presentes nas salas de aula brasileiras....
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2024-11-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/7180 |
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