Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler
Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyini ve sosyodemografik değişkenler ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı ilişki arayıcı türde yapılmış olup Konya il merkezinde bulunan bir üniversitenin hemşirelik fakültesinde öğrenim gören öğre...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2021-12-01
|
| Series: | Güncel Hemşirelik Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2292708 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563398182010880 |
|---|---|
| author | Arzu Koçak Uyaroğlu Gizem Çiçeksoy |
| author_facet | Arzu Koçak Uyaroğlu Gizem Çiçeksoy |
| author_sort | Arzu Koçak Uyaroğlu |
| collection | DOAJ |
| description | Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyini ve sosyodemografik değişkenler ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapıldı.
Yöntem: Çalışma tanımlayıcı ilişki arayıcı türde yapılmış olup Konya il merkezinde bulunan bir üniversitenin hemşirelik fakültesinde öğrenim gören öğrenciler çalışmanın evrenini oluşturmuştur. Evreni bilinen örneklem sayısı hesaplamasına göre minimum 261 öğrenci çalışma örneklemini oluşturmuştur. Çalışmaya katılmayı kabul eden 289 öğrenci ile çalışma tamamlandı. Verilerin toplanmasında "Kişisel Bilgi Formu" ve "Rosenbaum Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği" kullanıldı. İstatistiksel analizler için ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi ve pearson korelasyon analizi kullanıldı.
Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük puan ortalaması 117,50±17,75 olarak bulundu. Öğrencilerin sosyodemografik değişkenler ile öğrenilmiş güçlülük puan ortalaması arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır (p>0,05).
Uygulamada Kullanım: Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük puan ortalamasının orta düzeyde olduğu ve sosyodemografik özellikler ile öğrenilmiş güçlülük düzeyi arasında anlamlı bir ilişki olmadığı bulundu. Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyini yükseltmeye yönelik önleyici programlar ve derslerin müfredata eklenmesi önerilmektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-da823702936c421aa1382049ca03d716 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2791-7797 |
| language | English |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Güncel Hemşirelik Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-da823702936c421aa1382049ca03d7162025-01-02T23:57:01ZengSelcuk University PressGüncel Hemşirelik Araştırmaları Dergisi2791-77972021-12-0113117125154Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili FaktörlerArzu Koçak Uyaroğlu0Gizem Çiçeksoy1SELÇUK ÜNİVERSİTESİSELÇUK ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜAmaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyini ve sosyodemografik değişkenler ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı ilişki arayıcı türde yapılmış olup Konya il merkezinde bulunan bir üniversitenin hemşirelik fakültesinde öğrenim gören öğrenciler çalışmanın evrenini oluşturmuştur. Evreni bilinen örneklem sayısı hesaplamasına göre minimum 261 öğrenci çalışma örneklemini oluşturmuştur. Çalışmaya katılmayı kabul eden 289 öğrenci ile çalışma tamamlandı. Verilerin toplanmasında "Kişisel Bilgi Formu" ve "Rosenbaum Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği" kullanıldı. İstatistiksel analizler için ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi ve pearson korelasyon analizi kullanıldı. Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük puan ortalaması 117,50±17,75 olarak bulundu. Öğrencilerin sosyodemografik değişkenler ile öğrenilmiş güçlülük puan ortalaması arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır (p>0,05). Uygulamada Kullanım: Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük puan ortalamasının orta düzeyde olduğu ve sosyodemografik özellikler ile öğrenilmiş güçlülük düzeyi arasında anlamlı bir ilişki olmadığı bulundu. Hemşirelik öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyini yükseltmeye yönelik önleyici programlar ve derslerin müfredata eklenmesi önerilmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2292708hemşirelikhemşirelik öğrencisiöğrenilmiş güçlülüknursingnursing studentlearned resourcefulness |
| spellingShingle | Arzu Koçak Uyaroğlu Gizem Çiçeksoy Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler Güncel Hemşirelik Araştırmaları Dergisi hemşirelik hemşirelik öğrencisi öğrenilmiş güçlülük nursing nursing student learned resourcefulness |
| title | Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler |
| title_full | Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler |
| title_fullStr | Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler |
| title_full_unstemmed | Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler |
| title_short | Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyi ve İlişkili Faktörler |
| title_sort | hemsirelik ogrencilerinin ogrenilmis gucluluk duzeyi ve iliskili faktorler |
| topic | hemşirelik hemşirelik öğrencisi öğrenilmiş güçlülük nursing nursing student learned resourcefulness |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2292708 |
| work_keys_str_mv | AT arzukocakuyaroglu hemsirelikogrencilerininogrenilmisguclulukduzeyiveiliskilifaktorler AT gizemciceksoy hemsirelikogrencilerininogrenilmisguclulukduzeyiveiliskilifaktorler |