Les apprentissages développés au cours de transitions professionnelles : le cas des responsables adjointes de crèches collectives
As part of a "transition" between two professional positions, we will try to define how early childhood employees, pediatric nurses and early childhood educators experience the professional transition to the role of day-nursery deputy manager. We will also analyze the professional developm...
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Main Authors: | Michèle Lemeunier-Lespagnol, Richard Wittorski |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2011-06-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/5024 |
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