Bu çalışmanın amacı; otistik çocuklarda doğrudan öğretim yönteminin denge tekerlekli bisiklet kullanma becerisinin kazandırılmasına etkisini araştırmaktır. Bu genel amaca ulaşmak üzere çocuklara psiko-motor ince- kaba devinsel beceriler ve dikkat kontrolünü artırıcıbir öğretim sunulmuştur. Çalışma...
Saved in:
Main Authors: | S. Sunay Yıldırım Doğru, Özgül Bike Yücalan Önal, Hafizullah Bek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2007-08-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723918 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluation of Dental Trauma Knowledge Levels of Cyclists in Turkiye
by: Fatma Tunç, et al.
Published: (2023-08-01) -
Mehmet Zeki KUTLU, Mezopotamya Turu
by: İbrahim Atalan
Published: (2024-04-01) -
Osmanlı’dan Günümüze Türkiye’de Bisiklet Sporu
by: Mehmet Süme, et al.
Published: (2010-08-01) -
OTİSTİK BİR ÇOCUĞUN YABANCI DİL ÖĞRENİMİNE İLİŞKİN ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
by: Beyhan Nazlı Koçbeker, et al.
Published: (2005-08-01) -
Zihin Engelli Çocuklara Öz Bakım Becerilerinin Şarkı Yoluyla Öğretilmesi Teaching Self-Care Skills To Mentally Retarded Children With The Song
by: Merve Ünal, et al.
Published: (2016-12-01)