PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEND ENDED UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPIKIR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X2 MAN I MATARAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEND ENDED UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPIKIR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X2 MAN I MATARAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MAN I Mataram pada materi Trigonometri dengan melakukan perbaikan kualitas proses pembelajaran. Perbaikan kualitas proses ini dilakukan dengan menerapkan pembelajaran dengan mengunakan metode opend ended. Penelitian ini ada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Indrajaya Indrajaya
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2018-02-01
Series:Paedagoria
Subjects:
hasil belajar, pembelajaran opend ended
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/177
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/177

Similar Items