Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente
El texto invita a una investigación genealógica sobre los modos en que el discurso pedagógico ha ido arrinconando en la cuneta de la historia social principios motrices del trabajo docente, como el compromiso político de los educadores. Se muestra, en ese proceso de perversión institucional, el...
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Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2001-05-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/38 |
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