Predictores de satisfacción con las actividades asíncronas de la educación virtual: un estudio transversal
La interactividad y la flexibilidad, constituyen propiedades reconocidas de la educación virtual, que posibilitan el acceso a contenido educativo desde cualquier lugar y momento mediante el empleo interactivo de plataformas digitales y herramientas educativas en línea. Se desarrolló un proceso inve...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2024-12-01
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| Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1777 |
| Tags: |
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