بررسی تاثیر آموزش بر اساس حیطههای یادگیری بلوم بر میزان خودکارآمدی و تغییر رفتار تغذیهای دانشآموزان دختر در سن بلوغ
زمینه و اهداف: با توجه به اهمیت تغذیه در رشد و سلامتی نوجوانان، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش بر اساس اهداف بلوم بر میزان خودکارآمدی و رفتار تغذیهای دانشآموزان دختر انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه نیمه تجربی سال 1401 در شهر مشهد انجام شد. در قسمت اول مطالعه 236 دانشآموز دختر 15-13 سا...
        Saved in:
      
    
          | Main Authors: | Maryam Mohammadi, Rahele Shekari, Mohammad Vahedian-sharoodi, Habibullah Esmaily, Mahdi Gholian-Aval, Hasan Ghavami | 
|---|---|
| Format: | Article | 
| Language: | fas | 
| Published: | School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences
    
        2024-08-01 | 
| Series: | بهداشت در عرصه | 
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/44503 | 
| Tags: | Add Tag 
      No Tags, Be the first to tag this record!
   | 
Similar Items
- 
                
                    بررسی ارتباط سواد سلامت با تأثیر مداخله آموزشی بر مصرف صبحانه در  دانشآموزان دختر دبیرستانی شهر یاسوج        
                          
 by: Ali Ramezankhani, et al.
 Published: (2021-10-01)
- 
                
                    طراحی و تدوین نورم آمادگی جسمانی دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه اول و دوم استان خراسان جنوبی و مقایسه آن با نورم ملی        
                          
 by: مهتاب ناصح, et al.
 Published: (2024-12-01)
- 
                
                    آزمون مدلی مرتبط با پیشایندها و پیامدهای استرس کرونا بر اساس سبک زندگی تحصیلی سلامت محور در دانشآموزان        
                          
 by: Borzoo Amirpour, et al.
 Published: (2023-09-01)
- 
                
                    عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنیهای شیرین شده در دانشآموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامهریزی شده        
                          
 by: Fatemeh Javanmard, et al.
 Published: (2024-03-01)
- 
                
                    مدل کاربردی فناوریهای آموزشی جهت بهبود یادگیری دانشآموزان: کاربرد مدلسازی ساختاری تفسیری        
                          
 by: اکرم رضائی, et al.
 Published: (2022-09-01)
 
       