Kütüphane Yapılarında Okul Öncesi Çocuklara Yönelik İnteraktif Mekanların İrdelenmesi
Günümüz kütüphane yapılarının, her geçen gün daha interaktif bir eğitim modeli benimserken, özellikle okul öncesi çocuklara yönelik ele aldığı mekansal organizasyonlar, çalışmanın ana konusunu oluşturmuştur. Çalışmanın amacı, bu yaş grubunun gelişim özellikleri doğrultusunda, ihtiyaç duydukları inte...
Saved in:
Main Authors: | Ebru Delice Güller, Pervin Bilbay |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
2016-09-01
|
Series: | Türk Kütüphaneciliği |
Subjects: | |
Online Access: | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/2691 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah Interaktif
by: Annisa’ Ni’ma Savira, et al.
Published: (2018-12-01) -
Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri
by: İlayda Kimzan, et al.
Published: (2023-11-01) -
Okul Öncesi Dönem Çocukları Gözünden Okul Bahçesi: Bir Model Çalışması
by: Betül Güvenal, et al.
Published: (2025-01-01) -
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Müziksel Gelişim Özellikleri: Bir Literatür Derlemesi
by: Gökay Yıldız, et al.
Published: (2016-09-01) -
Okul Öncesi Eğitimde Verilecek Öncelikli Değerlere İlişkin Veli Görüşleri
by: Şenol YAKA, et al.
Published: (2014-12-01)