Interdiscurso e a constituição da identidade social docente de professoras da Educação Infantil
Este artigo objetiva analisar enunciados em entrevistas de professoras da Educação Infantil com vistas a compreender como a identidade docente se constitui nessa discursividade. O trabalho ancora-se teoricamente nos estudos educacionais que discutem sobre educação, professores, formação docente, Edu...
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| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2024-07-01
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| Series: | Ensino em Re-vista |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/74314 |
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