A literaturização da escola e a formação dos professores mediadores de leitura:

A proposta de literaturizar a escola pelo viés da literatura para a infância é tema deste artigo. Discutimos a necessidade de que os cursos de formação inicial para docentes se voltem para o trabalho com os textos literários para a infância como estratégia para adentrar nas subjetividades entrelaçad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Izandra Alves, Karina Feltes Alves, Viviane Diehl, Luana Paula Maldaner
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Politécnico de Bragança 2024-11-01
Series:EduSer
Subjects:
Online Access:https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/article/view/300
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