Convivencia Educativa: estrategias integrales para resolver conflictos en Educación Media General

La presente investigación tuvo como propósito reflexionar acerca de la convivencia en el entorno educativo para resolver los conflictos, e identificar estrategias integrales que coadyuven a esta situación. El estudio se desarrolló con paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, con lineamientos...

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Main Authors: Jacqueline Coromoto Guillén de Romero, Marcelo Fabián Barcia Briones, Pedro Luis Bracho Fuenmayor, Dulce María Guerra Rincón
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Clío 2024-12-01
Series:Clío
Subjects:
Online Access:https://ojs.revistaclio.es/index.php/edicionesclio/article/view/216
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