Die Selbstreflexion zur Erweiterung von Selbst- und Sozialkompetenz.

Selbst- und Sozialkompetenz sind zentrale Facetten beruflicher Handlungskompetenz und unverzichtbare Bildungsziele in der Lehrpersonenbildung. Ihre Entwicklung setzt die Fähigkeit zur Selbstreflexion voraus, die jedoch in der Ausbildung wenig professionalisiert, kaum curricular verankert und unzure...

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Main Authors: Juliane Fuge, Marius Neukom
Format: Article
Language:deu
Published: BiSEd 2025-07-01
Series:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Subjects:
Online Access:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/7943
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