ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menumbuhkan minat dan memotivasi diri pelajar dalam memahami mata pelajaran matematika di sekolah sehingga dapat dimengerti lebih cepat. Seperti yang kita ketahui mata pelajaran matematika adalah bidang ilmu yang mampu membuat seseorang dapat berpikir kritis...
Saved in:
Main Authors: | Deby Erdriani, Yulia Retno Sari, Mishbah Ulhusna |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STKIP PGRI Situbondo
2025-02-01
|
Series: | Edusaintek |
Subjects: | |
Online Access: | https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1638 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Engklek Gen 4.0 (Studi Etnomatematika: Permainan Tradisional Engklek sebagai Media Pembelajaran Matematika)
by: Choirul Annisa, et al.
Published: (2020-12-01) -
Pengembangan Media Video Animasi Dengan Konsep Etnomatematika “Makanan Tradisional Khas Sasak” Pada Materi Bangun Datar Untuk Siswa Sekolah Dasar
by: Riana Vita Hariani, et al.
Published: (2024-07-01) -
Pengembangan media pembelajaran video untuk meningkatkan hasil belajar materi geometri bangun datar kelas IV
by: Hetty J Tumurang, et al.
Published: (2022-06-01) -
Dampak Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
by: Bayu Kurniawan, et al.
Published: (2025-01-01) -
Pengaruh Metode Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa SD Negeri 1 Gresik Kelas IV
by: Shifa Yuliana Sabitafh, et al.
Published: (2025-01-01)