(In)justicia multidimensional y pedagogías socialmente justas: el caso de un padre de un niño con discapacidad

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En este artículo, pretendemos contribuir al debate de la justicia educativa, especialmente para niños/as con necesidades especiales, desafiando aquellas teorías que se enfocan solo en aspectos unidimensionales. Utilizando el modelo multidimensional de justicia de Gewirtz y el marco de las pedagogía...

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Main Authors: Camila Moyano Dávila, Juan De Dios Oyarzún
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica de Temuco in Chile 2022-08-01
Series:CUHSO
Subjects:
Justicia educacional
eleccion escolar
padres y madres
discapacidades
Online Access:https://cuhso.uct.cl/index.php/CUHSO/article/view/61
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