Comprando al profesorado: neoliberalismo, complementos salariales y prácticas de resistencia docente en Andalucía

El artículo analiza cómo el profesorado del sistema educativo público andaluz (España) percibe la lógica neoliberal de los complementos salariales. Buscamos captar las perspectivas del personal docente (realizando treinta entrevistas en profundidad) ante una práctica de gestión empresarial de la edu...

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Main Authors: Maximiliano Ritacco Real, Miguel Martínez Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2021-06-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3141
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