Навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей як предмет наукового дослідження
Визначено специфіку методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, охарактеризовано основні підходи до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства, що відповідають його цілям і змісту. На основі компетентнісного підходу конкретизовано зміст поняття «...
Saved in:
| Main Author: | Anna Budas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/309 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ КОРПОРАТИВНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
by: Oksana Khilukha
Published: (2019-09-01) -
НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
by: Iryna Yasiuk
Published: (2024-12-01) -
Загальнодидактичний аспект проблеми теорії засобів навчання у педагогічних дослідженнях
by: Ольга Скальська
Published: (2012-03-01) -
Білінгвальна освіта школярів як предмет дослідження вітчизняних учених
by: Ніна Нікольська
Published: (2019-03-01) -
Роль активних методів в інтенсифікації навчального процесу при підготовці фахівців у сфері міжнародних відносин
by: Olha Tarasova
Published: (2011-04-01)