Instrumen Alat Ukur Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Masih banyak guru yang kesulitan dalam membuat instrument penilaian yang baik. Selain itu, soal-soal yang digunakan guru hanya untuk mengukur hasil belajar dan menilai pemahaman siswa saja daripada pada penguasaan pengetahuan konseptual. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan instrumen pen...
Saved in:
| Main Authors: | Ari Anggreni Putri, I Wayan Widiana, Kadek Suranata |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2021-10-01
|
| Series: | Journal for Lesson and Learning Studies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/39098 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Menilai Kemampuan Siswa Sekolah Dasar Melalui Instrumen Penilaian Pengetahuan Faktual
by: Silver Yevwiner Sigumonrong, et al.
Published: (2021-10-01) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa Sekolah Dasar
by: I Putu Agus Adi Saputra, et al.
Published: (2021-02-01) -
Pengembangan Instrumen Pengukuran Prokrastinasi Siswa Sekolah Menengah Pertama
by: Ketut Sudi Aning, et al.
Published: (2021-10-01) -
MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA
by: I Wayan Widiana, et al.
Published: (2019-10-01) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA PEMBELAJARAN TEMA 8 (BUMIKU) DI KELAS VI SEKOLAH DASAR GUGUS III KECAMATAN GEROKGAK
by: kadek evan astra arsiana, et al.
Published: (2022-10-01)