Usikkerhet i spill
Spill kan gi muligheter for meningsfulle samtaler i skolen, siden de byr på problemer, dilemmaer eller, mer generelt, usikkerheter som kan bidra til engasjement. Disse mulighetene for meningsfulle samtaler er særlig relevante i undervisning tilknyttet klimaendringer og bærekraft, der usikkerhet kan...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Oslo Library
2024-12-01
|
| Series: | Acta Didactica Norden |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10521 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|