Familia y escuela: estudio de la discapacidad desde la inclusión y la equidad

Lograr un mayor acercamiento de la familia a la escuela. La comunidad educativa no puede concebirse sin la incorporación activa de los padres de familia. La participación de los padres es sin duda un derecho pero también un deber.. Esto origina la investigación y análisis de este discurso para desc...

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Bibliographic Details
Main Author: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Internacional del Ecuador 2018-11-01
Series:Innova Research Journal
Subjects:
Online Access:http://10.10.13.31/index.php/innova/article/view/652
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