Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi: Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Bilişsel Esneklik Envanteri (BEE), bireylerin olaylar ve durumlar karşısındaki bilişsel esneklik düzeylerini ölçebilmek amacıyla Dennis ve Wal (2010) tarafından geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı BEE’ nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2013-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38381/445039?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563461750882304 |
|---|---|
| author | Fatma SAPMAZ Tayfun DOĞAN |
| author_facet | Fatma SAPMAZ Tayfun DOĞAN |
| author_sort | Fatma SAPMAZ |
| collection | DOAJ |
| description | Bilişsel Esneklik Envanteri (BEE), bireylerin olaylar ve
durumlar karşısındaki bilişsel esneklik düzeylerini ölçebilmek
amacıyla Dennis ve Wal (2010) tarafından geliştirilmiştir. Bu
çalışmanın amacı BEE’ nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini
incelemektir. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi ve Hacettepe
Üniversitesi’nden toplam 551 üniversite öğrencisi (389 kadın/162
erkek) katılmıştır. Ölçeğin geçerliği ölçüt bağıntılı geçerlik,
açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleriyle incelenmiştir.
Ölçeğin güvenirliği ise Cronbach alfa içtutarlık ve test-tekrar test
yöntemleriyle incelenmiştir. Faktör analizi sonuçları ölçeğin iki
faktörlü bir yapıda olduğunu ortaya koymuştur. BEE’ nin Cronbach
alfa güvenirlik katsayısı ölçeğin bütünü için .90, “alternatifler” alt
boyutu için .90 ve “kontrol alt boyutu için .84 olarak bulunmuştur.
Test tekrar test güvenirlik katsayısı ise ölçeğin bütünü için .75,
“alternatifler” alt boyutu için .78 ve “kontrol alt boyutu için .73 olarak
saptanmıştır. Elde edilen bulgular, BEE’ nin Türk üniversite
öğrencilerinin bilişsel esneklik düzeylerini ölçmede yeterli geçerlilik
ve güvenilirlik değerlerine sahip olduğunu göstermiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a467d3e5eac949db91010f897f42f2ee |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2013-05-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-a467d3e5eac949db91010f897f42f2ee2025-01-02T23:55:37ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422013-05-0146114316245Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi: Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmalarıFatma SAPMAZ0Tayfun DOĞAN1Sakarya ÜniversitesiNiğde ÜniversitesiBilişsel Esneklik Envanteri (BEE), bireylerin olaylar ve durumlar karşısındaki bilişsel esneklik düzeylerini ölçebilmek amacıyla Dennis ve Wal (2010) tarafından geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı BEE’ nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi ve Hacettepe Üniversitesi’nden toplam 551 üniversite öğrencisi (389 kadın/162 erkek) katılmıştır. Ölçeğin geçerliği ölçüt bağıntılı geçerlik, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleriyle incelenmiştir. Ölçeğin güvenirliği ise Cronbach alfa içtutarlık ve test-tekrar test yöntemleriyle incelenmiştir. Faktör analizi sonuçları ölçeğin iki faktörlü bir yapıda olduğunu ortaya koymuştur. BEE’ nin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ölçeğin bütünü için .90, “alternatifler” alt boyutu için .90 ve “kontrol alt boyutu için .84 olarak bulunmuştur. Test tekrar test güvenirlik katsayısı ise ölçeğin bütünü için .75, “alternatifler” alt boyutu için .78 ve “kontrol alt boyutu için .73 olarak saptanmıştır. Elde edilen bulgular, BEE’ nin Türk üniversite öğrencilerinin bilişsel esneklik düzeylerini ölçmede yeterli geçerlilik ve güvenilirlik değerlerine sahip olduğunu göstermiştir.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38381/445039?publisher=ankaraCognitive flexibility inventory factor analysis validity reliabilityBilişsel esneklik envanter faktör analizi geçerlik güvenirlik |
| spellingShingle | Fatma SAPMAZ Tayfun DOĞAN Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi: Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Cognitive flexibility inventory factor analysis validity reliability Bilişsel esneklik envanter faktör analizi geçerlik güvenirlik |
| title | Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi:
Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları |
| title_full | Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi:
Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları |
| title_fullStr | Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi:
Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları |
| title_full_unstemmed | Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi:
Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları |
| title_short | Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi:
Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları |
| title_sort | bilissel esnekligin degerlendirilmesi bilissel esneklik envanteri turkce versiyonunun gecerlik ve guvenirlik calismalari |
| topic | Cognitive flexibility inventory factor analysis validity reliability Bilişsel esneklik envanter faktör analizi geçerlik güvenirlik |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38381/445039?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT fatmasapmaz bilisselesnekligindegerlendirilmesibilisselesneklikenvanteriturkceversiyonunungecerlikveguvenirlikcalısmaları AT tayfundogan bilisselesnekligindegerlendirilmesibilisselesneklikenvanteriturkceversiyonunungecerlikveguvenirlikcalısmaları |