ВИКОРИСТАННЯ МЕСЕНДЖЕРА TELEGRAM ЯК ЗАСОБУ ПІДТРИМКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ
Світова пандемія призвела до того, що в усьому світі понад 1,8 мільярда дітей і молоді опинилась за межами аудиторного освітнього процесу. Це спонукало держави до розширення процесів цифровізації, пошуку ефективних рішень для підтримки віддаленої освітньої взаємодії. Аналіз міжнародного досвіду зас...
Saved in:
Main Authors: | Олександр Володимирович Носенко, Юлія Григорівна Носенко, Роман Миколайович Шевчук |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2023-04-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5185 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Оптимизация научной деятельности через интеграцию ИИ: нейронные сети как инструмент в работе с академической литературой
by: Александра Юрьевна Телицына
Published: (2024-11-01) -
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
by: Олександр Ляшенко, et al.
Published: (2024-09-01) -
КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПЕРІОД КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ
by: Тетяна Анатоліївна Вакалюк, et al.
Published: (2023-09-01) -
Принципи та критерії формування контрольно-оцінювальної компетентності студентів освітніх спеціальностей в оцінюванні англомовних умінь учнів
by: Юлія Лавренчук
Published: (2024-12-01) -
Модель аналізу модерністської новели у процесі підготовки студентів освітніх спеціальностей до викладання в середній школі
by: Ольга Башкирова
Published: (2024-12-01)