PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar matematika siswa yang masih di bawah KKM  serta proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa antara model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan model pembelaja...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Isak Samany Anidlah, Juliana Selvina Molle, Carolina Selfisina Ayal
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pattimura 2021-05-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Subjects:
hasil belajar, problem based learning, konvensional
Online Access:https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3408
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3408

Similar Items