Ilots de plurilinguisme en classe d’histoire: allers-retours entre recherche et pratique
Il curricolo di storia si presta particolarmente bene a delle attività plurilingui attraverso il lavoro su documenti storici non tradotti. In questo contributo esponiamo delle schede pedagogiche sviluppate all’interno di un progetto del Centro di competenza sul plurilinguismo, costituite da testi st...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Association Babylonia Switzerland
2016-10-01
|
| Series: | Babylonia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/803 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|