PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS FLIPPED CLASSROOM PADA KLH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN EKOLOGIS TERINTEGRASI NILAI-NILAI PANCASILA

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS FLIPPED CLASSROOM PADA KLH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN EKOLOGIS TERINTEGRASI NILAI-NILAI PANCASILA

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kesadaran ekologis terintegrasi nilai-nilai Pancasila (kesadaran eko-sila) mahasiswa, melalui pembelajaran berdiferensiasi berbasis flipped classroom (FC) pada perkuliahan Kajian Lingkungan Hidup (KLH). Metode penelitian menggunakan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurasyah Dewi Napitupulu, Ryka Marina Walanda, Septiano Anggun Pratama
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2023-10-01
Series:Paedagoria
Subjects:
pembelajaran berdiferensiasi
flipped classroom
kesadaran eko-sila
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/16711
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/16711

Similar Items