Zaškolovací aktivity realizované při uvádění začínajících učitelů a učitelek do praxe mateřských škol
Přechod studenta učitelství do praxe s sebou nese řadu obtíží spojených jednak s kvalitou přípravného vzdělávání a osobnostními charakteristikami jedince, jednak s kvalitou podpory, která je mu v začátcích po nástupu do praxe poskytnuta. Naším cílem proto bylo identifikovat zaškolovací aktivity, kte...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Czech Pedagogical Society
2025-06-01
|
| Series: | Pedagogická Orientace |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/41103 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|