Letramento estatístico e competência crítica em um ambiente de aprendizagem criativa

Este artigo objetiva analisar o desenvolvimento do letramento estatístico no que se refere a leitura, interpretação e análise crítica de gráficos estatísticos de um grupo de alunos do 1º ano do Ensino Médio. Buscamos um espaço que julgamos ideal para esse desenvolvimento e encontramos nos preceitos...

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Main Authors: Andréa Pavan Perin, Ana Paula Gonçalves Pita
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2024-02-01
Series:Ensino em Re-vista
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/72704
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