Språköverskridande samarbete inom småbarnspedagogik
Syftet med studien är att beskriva lärarnas reflektioner kring tillämpningen av tandem som språköverskridande samarbetsform för de inhemska språken inom småbarnspedagogiken i det tvåspråkiga Finland. Materialet består av sex intervjuer med lärare från svensk- och finskspråkiga daghem. Genom innehål...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-12-01
|
| Series: | Nordisk Barnehageforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/551 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|