O impacto da escolha do modelo pedagógico na produção científica da pós-graduação em enfermagem

Tomando como exemplo o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal da Paraíba – PPGENF/CCS/UFPB, os autores refletem sobre o impacto da escolha do modelo pedagógico sobre a produção científica da pós-graduação em enfermagem e sugerem que a adoção de u...

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Main Authors: Cesar Cavalcanti da Silva, Ana Tereza Medeiros Cavalcanti da Silva, Maria Miriam Lima da Nóbrega, Telma Ribeiro Garcia
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2005-02-01
Series:Rev Rene
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/5482
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