Diş Hekimliği Eğitiminde Beceri ve Yeterliğin Değerlendirilmesi I: Kontrol Listeleri ve Ölçekler
Diş hekimliği eğitiminin hedefi; mezunların güvenli, etkili ve bağımsız uygulamaları yapabilme seviyesine ulaşmalarına yardımcı olmaktır. Bu düzeydeki yeterlik; mezuniyet için gerekli minimum performans seviyesindeki akademik bilgi, klinik beceri ve profesyonel davranışların kazanımını gerektirir. D...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2019-12-01
|
| Series: | Selcuk Dental Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/869452 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Diş hekimliği
eğitiminin hedefi; mezunların güvenli, etkili ve bağımsız uygulamaları
yapabilme seviyesine ulaşmalarına yardımcı olmaktır. Bu düzeydeki yeterlik;
mezuniyet için gerekli minimum performans seviyesindeki akademik bilgi, klinik
beceri ve profesyonel davranışların kazanımını gerektirir. Diş hekimliği
eğitimindeki beceri kavramı; mesleki becerileri akla getirir. Bununla birlikte,
diş hekimliği gibi meslekler için öğrencilerin sadece klinik olarak yetkin olmakla
kalmayıp, topluma iyi hizmet verebilmek için iyi uyum becerilerine de sahip
olmaları beklenir. Performans kontrol listeleri ve ölçekler öğrencilerin
becerilerinin ölçülmesinde kullanılan araçlardır. Çok iyi bilindiği gibi,
“değerlendirme öğrenimi yönlendirir” ve öğrenimin şeklini ve içeriğini
programlar. Bu derleme çalışmasında, ölçme ve değerlendirme yöntemleri; kontrol
listeleri ve ölçeklerin hazırlığı, kullanımı ve doğru ölçme aracının tercihi
konusunda bilgi verilerek, diş hekimliği öğrencilerinin yeterlik ve
becerilerinin ölçülmesinde kullanılan güncel uygulamalar konusunda farkındalık
oluşturulmaktadır. |
|---|---|
| ISSN: | 2148-7529 |