Do pensamento computacional desplugado ao plugado no processo de aprendizagem da matemática / Computational thinking unplugged to plugged in the mathematic learning process

Do pensamento computacional desplugado ao plugado no processo de aprendizagem da matemática / Computational thinking unplugged to plugged in the mathematic learning process

Este artigo é um recorte da dissertação intitulada «O pensamento computacional no processo de aprendizagem da matemática nos anos finais do ensino fundamental», vinculada ao Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da Universidade Nove de Julho, em especial, à linha de pesqui...

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Main Authors: Ingrid Santella, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji
Format: Article
Language:English
Published: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura 2022-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
tecnologias digitais de informação e comunicação
pensamento computacional
matemática
educação básica e anos finais do ensino fundamental
digital technologies of information and communication
computational thinking
mathematics
basic education and final years of elementary school
Online Access:https://relatec.unex.es/article/view/3777
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