Las transformaciones semióticas para analizar estrategias de solución de problemas de interpretación y representación
Introducción: La teoría de registro de representaciones semióticas establece que el uso de sistemas de signos que permiten las actividades cognitivas de formación, conversión y tratamiento son esenciales para tener acceso a los objetos o procesos matemáticos. Objetivo: Esta investigación tiene como...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Corporación Universitaria Americana
2024-02-01
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Series: | Pensamiento Americano |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/602 |
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author | Jesús David Berrío Valbuena Sonia Valbuena Duarte Rafael Sánchez Anillo |
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description | Introducción: La teoría de registro de representaciones semióticas establece que el uso de sistemas de signos que permiten las actividades cognitivas de formación, conversión y tratamiento son esenciales para tener acceso a los objetos o procesos matemáticos. Objetivo: Esta investigación tiene como objetivo analizar estrategias utilizadas por estudiantes de grado 11 para resolver problemas de interpretación y representación mediante las actividades de tratamiento y conversión. Metodología: Se seleccionó un cuestionario con preguntas del tipo pruebas Saber en el que se evalúa la competencia de interpretación y representación. Asimismo, para poner de manifiesto qué hace y dice cada estudiante cuando responde las preguntas, se realizan videograbaciones y transcripciones. Resultados: Se plantea un análisis a priori por pregunta para analizar e interpretar las actividades cognitivas de tratamiento y conversión empleadas por los estudiantes, así como un análisis a posteriori para analizar los resultados obtenidos y verificar las hipótesis planteadas. Conclusiones: Se muestra cómo los estudiantes asocian las unidades significantes de un problema planteado en un registro de representación a otro registro, para encontrar, bien un contraste de la información, bien una relación en la información, en atención a la correspondencia y la univocidad semántica. |
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institution | Kabale University |
issn | 2745-1402 |
language | English |
publishDate | 2024-02-01 |
publisher | Corporación Universitaria Americana |
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series | Pensamiento Americano |
spelling | doaj-art-7e964ed050a54d32bdd41365836498652025-01-15T14:26:07ZengCorporación Universitaria AmericanaPensamiento Americano2745-14022024-02-01173310.21803/penamer.17.33.602Las transformaciones semióticas para analizar estrategias de solución de problemas de interpretación y representaciónJesús David Berrío Valbuena0https://orcid.org/0000-0002-4014-5322Sonia Valbuena Duarte1https://orcid.org/0000-0003-3667-1087Rafael Sánchez Anillo2https://orcid.org/0000-0002-8924-0558Universidad del AtlánticoUniversidad del AtlánticoUniversidad del AtlánticoIntroducción: La teoría de registro de representaciones semióticas establece que el uso de sistemas de signos que permiten las actividades cognitivas de formación, conversión y tratamiento son esenciales para tener acceso a los objetos o procesos matemáticos. Objetivo: Esta investigación tiene como objetivo analizar estrategias utilizadas por estudiantes de grado 11 para resolver problemas de interpretación y representación mediante las actividades de tratamiento y conversión. Metodología: Se seleccionó un cuestionario con preguntas del tipo pruebas Saber en el que se evalúa la competencia de interpretación y representación. Asimismo, para poner de manifiesto qué hace y dice cada estudiante cuando responde las preguntas, se realizan videograbaciones y transcripciones. Resultados: Se plantea un análisis a priori por pregunta para analizar e interpretar las actividades cognitivas de tratamiento y conversión empleadas por los estudiantes, así como un análisis a posteriori para analizar los resultados obtenidos y verificar las hipótesis planteadas. Conclusiones: Se muestra cómo los estudiantes asocian las unidades significantes de un problema planteado en un registro de representación a otro registro, para encontrar, bien un contraste de la información, bien una relación en la información, en atención a la correspondencia y la univocidad semántica.https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/602conversióninterpretación y representacióntratamientorepresentaciones semióticas |
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