Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Siswa Kelas VIII Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di SMP PGRI Sumobito
Kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita dapat dipandang sebagai indikator kesulitan yang dialami siswa bersangkutan sehingga dapat dikatakan, jika siswa mengalami kesulitan maka siswa tersebut akan mengalami kesalahan. Dalam penelitian ini, peneliti menelaah letak kesalahan si...
Saved in:
Main Author: | Ellok Rini Widyaning |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
institut agama islam negeri kediri
2019-12-01
|
Series: | Journal Focus Action of Research Mathematic |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/148 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Profil Literasi Matematika Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Prestasi Belajar Matematika
by: Muzayyanatul Jannah, et al.
Published: (2022-12-01) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Dalam Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
by: Yaya Cahyana, et al.
Published: (2024-08-01) -
Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Penyelesaian Soal Cerita Teorema Pythagoras berdasarkan Teori Newman
by: Velria Jun, et al.
Published: (2022-06-01) -
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis
by: Nita Dewi Rahmawati, et al.
Published: (2024-12-01) -
Pengembangan Soal Pemecahan Masalah untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia
by: Ichdar Domu, et al.
Published: (2022-12-01)