ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN PENDEKATAN OPEN–ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN PENDEKATAN OPEN–ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan penalaran matematis siswa SMP dengan pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika, pendekatan open-ended pada penelitian ini diterapkan ke dalam bentuk soal-soal penalaran yang bersifat open-ended. Penelitian i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sigit Raharjo, Hairul Saleh, Dian Sawitri
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2020-04-01
Series:Paedagoria
Subjects:
mathematical reasoning
open-ended
mathematical learning.
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/1881
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/1881

Similar Items